Escuela Italiana “Pietro Della Valle”

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Istituto Jardín de infancia Primaria Secundaria Preuniversitario

Preuniversitario

1. Didáctica

El objetivo principal de la labor pedagógica de la Escuela Italiana "Pietro della Valle" para el año académico 2004-2005 consiste en valorizar las potencialidades y maximizar los resultados formativos de cada alumno gracias a un plan educativo serio y fundamentado.
La situación inicial de cada alumno se verifica mediante un test de ingreso en todas las materias. El resultado académico se examina sucesivamente mediante pruebas previstas por la programación de cada disciplina, recurriendo a exámenes y test variados pero con criterios de evaluación, en la medida de lo posible, comunes y homogéneos. La evaluación final se realiza en base al nivel alcanzado en términos de conocimientos, capacidades, interés, empeño y participación y tendrá en cuenta el nivel inicial y los ritmos y modos individuales de trabajo de los estudiantes.
La escuela evaluará además la calidad del servicio prestado mediante un monitoreo de la propia actividad y mediante cuestionarios de satisfacción dirigidos al personal interno, a los padres de familia y a los estudiantes.
A la didáctica ordinaria se suman laboratorios y materias opcionales, clases de nivelación, recuperación y potenciamiento especialmente del área lingüistica (sea para los estudiantes que provienen de otros institutos y/o no-italófonos, sea para nivelar y reforzar el inglés).

2. Calendario académico y clases

Las clases se llevarán a cabo en la mañanay en la temprana tarde segùn el orario siguiente:

1st hora: 8.00 - 8.50
2nd hora: 8.50 - 9.40
3rd hora: 9.40 - 10.30
    Intervalo 10.30 - 10.40
4th hora: 10.40 - 11.30
5th hora: 11.30 - 12.20
6th hora: 12.20-13.10
    Almuerzo 13.10-13.40
7th hora: 13.40-14.30

3. Relaciones escuela-familia

Los resultados relativos a la actividad acadèmica de los alumnos se comunican a la familias mediante la planilla de calificaciones cuadrimestral, que se entregará aproximativamente durante la primera semana de febrero. Se preveen evaluaciones intermedias bimestrales con el fin de avisar a las familias eventuales insuficiencias de los alumnos en las materias de estudio. El calendario escolar prevee también encuentros periòdicos con las familias.

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